| 长春师范高等专科学校2024年编外人员招...
[人事处] |
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| 发表时间:2024年07月15日 |
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| 长春师范高等专科学校2024年面向社会招...
[人事处] |
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| 发表时间:2024年07月15日 |
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| 长春师范高等专科学校2025年度吉林省教...
[教务处] |
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| 发表时间:2024年07月15日 |
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| 我校在2024年“挑战杯”吉林省大学生创...
[官方网站] |
| 2024年“挑战杯”吉林省大学生创业计划竞赛决赛拉下帷幕，来自全省职业院校共87件参赛作品，在终审决赛舞台同台竞技、挑战自我，最终我校荣获优秀组织奖，特殊教育学院项目《爱之翼》荣获省级金奖，另有14个项目荣获省级铜奖。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。长春师范高等专科学校多措并举，着力推动创新工作，进而为创业提供丰富资源。从资金、场地到专家指导，从想法到实施，深入剖析市场，不断完善方案；指导教师 |
| 发表时间:2024年07月12日 |
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| 关于“长春师范高等专科学校2024年面向...
[人事处] |
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| 发表时间:2024年07月12日 |
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| 长春师范高等专科学校2024年面向社会招...
[官方网站] |
| 为满足学校发展需要，根据《关于进一步规范机关事业单位编外人员聘用管理工作有关问题的通知》（长人社联【2015】8号）以及《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等有关规定，经学校党委研究决定，现将面向社会公开招聘编外人员有关事宜公告如下： 一、招聘计划 财务管理岗位2名，专职辅导员岗位10名。 具体招聘岗位及条件详见《长春师范高等专科学校2024年面向社会招聘编外人员岗位及其资格条件一览表》（附件1 |
| 发表时间:2024年07月11日 |
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| 长春师范高等专科学校2024年面向社会招...
[人事处] |
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| 发表时间:2024年07月11日 |
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| 长春师范高等专科学校2024年面向社会招...
[人事处] |
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| 发表时间:2024年07月11日 |
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| 我校在2024年吉林省职业院校教师教学能...
[官方网站] |
| 在刚刚落下帷幕的2024年吉林省职业院校技能大赛教学能力比赛中，我校公共教学部刘晶、孙宇、解昕、刘羽婷四位老师组成的教学团队，以卓越的专业能力和创新的教学理念，精诚合作，在三十支代表队中脱颖而出，荣获吉林省职业院校教师教学能力大赛一等奖。 我校高度重视此项比赛，自大赛启动以来，多次组织召开培训会和推进会，邀请相关专家对作品进行针对性指导，学校各部门积极配合，为竞赛团队提供了充分保障。参赛队伍团结 |
| 发表时间:2024年07月11日 |
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| 2024年春季学期督导工作总结交流会 成功...
[教务处] |
| 根据本学期学校督导工作整体安排，7月9日上午，全体专、兼职督导在综合楼三楼会议室召开2024年春季学期督导工作总结交流会。教务科研处副处长朱薇娜参加会议，会议由质量监控中心副主任李嘉琦主持。 会议主要分为三项议程：一是就2024年春季学期督导听评课任务进行总结；二是就教务管理系统评价模块中督导评教功能进行使用介绍；三是对本学期督导工作进行业务交流与经验分享，7名专、兼职督导教授分别进行了发言 |
| 发表时间:2024年07月11日 |
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| 特殊教育学院简介
[特殊教育学院] |
| 特殊教育学院办学历史悠久，积淀深厚。前身为长春特殊教育师范学校，成立于1987年，是中国最早的四大特师之一，也是吉林省最早培养特教师资的学校。2015年，经吉林省人民政府批准，长春特殊教育师范学校与长春幼儿师范学校合并组建长春师范高等专科学校，面向全国招收高中起点大专学生，学校特殊教育专业进入快速发展轨道，开启了师范教育与职业教育为一体的高职特殊教育新篇章。2021年学校进入跨越式发展，成立 |
| 发表时间:2024年07月10日 |
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| 毕业季 | 长风万里 一路生花
[官方网站] |
| 原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/7DbPz-O5nq2HJEM68s0BQw |
| 发表时间:2024年07月09日 |
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| 2024年吉林省高考招生计划
[招生信息网] |
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| 发表时间:2024年07月08日 |
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| 现代家政服务与管理专业
[特殊教育学院] |
| 本专业面向家庭事务服务与管理、家政培训与家政企业基层管理、家庭成员照护等技术领域，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家居物品整理与收纳、家庭成员照护、家政行业培训方法及相关法律法规等知识，具有整理收纳、家庭成员照护、家政人员培训方案制定与实施等能力，具有以人为本的服务精神和信息素养，能够从事家政管理、经营、培训与服务领域的高素质技能人才。 开设主要课程：家务劳动与管理、健康管理 |
| 发表时间:2024年07月08日 |
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| 青少年工作与管理专业
[招生信息网] |
| 学制及招生对象：三年制，招收普通高中毕业生、中职毕业生或同等学历人员。 培养目标：掌握青少年工作基础理论知识和技能，能在学校、党政机关、企事业单位、社区、青少年文化活动中心等单位从事青少年思想教育、青少年事务管理、青少年心理辅导与咨询，维护青少年合法权益等工作，具备初步的教育研究能力与管理能力的应用型人才。 核心课程：青少年社会工作、家庭教育理论与方法、社会个案工作、社会事务工作等。 职业面向 |
| 发表时间:2024年07月08日 |
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